- VAL is een vorm van samenlerend produceren waarbij studenten door en van elkaar leren;
- Virtuele interactie en productie vormen de motor van de leeractiviteiten;
- De student is zelf verantwoordelijk voor zijn leerproces, kan een flexibel leerpad volgen en moet de bewijslast leveren voor zijn competentieontwikkeling;
- Er zijn geen tentamens, herkansingen, roosters, e-mails, cijfers en prestatie-indicatoren;
- De online Leerprocesanalyse geeft zicht op de voortgang en de ontwikkeling;
- De docent heeft twee opleidersrollen: assessor-ontwikkelaar en trainer-coach;
- Door het wegvallen van correctiewerk, afstemmingsoverleg, e-mailverkeer en ondersteunende activiteiten komt meer tijd beschikbaar voor virtuele en persoonlijke gesprekken, adviezen en feedback aan studenten;
- De student kan zijn eigen leertempo bepalen, doordat hij studiepunten krijgt toegewezen die overeenkomen met zijn feitelijk aangetoonde competentieontwikkeling.